Ce document s’appuie sur des logos de journaux français, travaille autour du rapport que les étudiants ont avec la presse écrite. On aborde des Unes de Charlie Hebdo et on pose la question de la liberté de la presse.
Ce document s’appuie sur des logos de journaux français, travaille autour du rapport que les étudiants ont avec la presse écrite. On aborde des Unes de Charlie Hebdo et on pose la question de la liberté de la presse.
